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| 多学科融合理念下的中职学校劳动教育初探 | |
| 引用本文： | 林晓琳.多学科融合理念下的中职学校劳动教育初探[J].知识文库,2023(8):113-116. |
| 作者姓名： | 林晓琳 |
| 作者单位： | 广州市司法职业学校 |
| 基金项目： | 广州市教育科学规划2021年度一般课题《学科融合视野下革命传统文学作品的教学研究——以中职语文（基础模块）为例》（立项编号：202113626）； |
| 摘 要： | <正>劳动教育是国民教育“五育”中的一项重要内容，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。中职学校开展劳动教育应坚持多学科融合理念，在公共基础课、专业技能课、劳动专题教育实践中实施多学科融合教育，落实三个层次的中职劳动教育目标，培养正确劳动观，提高劳动技能，感受职业精神，培育工匠精神、劳模精神，成为适应时代发展要求的高素质职业人才。 |