作文,放飛学生的心灵 |
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作者姓名: | 季晓燕 |
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摘 要: | 在传统作文教学中,教师的作文指导往往偏重于写前指导,从命题、选材、确定中心、选择写法、开头结尾到词语的运用等,都会作一番详尽的指导,这虽然有助于学生把握写作方法及内容,但无形中就提高了作文标准,束缚了学生的思路,使学生对作文产生畏惧心理.针对这一情况,新语文课程标准指出,教师要帮助学生寻找“快乐作文”的源泉,让学生愿意写作,热爱写作,变“要我写”为“我要写”,使写作成为学生的内在需要.
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关 键 词: | 作文教学 学生 语文课程标准 写作方法 心灵 作文指导 畏惧心理 快乐作文 |
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