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新时期高职院校价值观教育改革思路
引用本文:张梓英.新时期高职院校价值观教育改革思路[J].当代教育论坛,2008(25).
作者姓名:张梓英
基金项目:浙江商业职业技术学院教育教学研究与改革项目
摘    要:传统的价值观教育模式知性色彩浓厚,偏重权威性的灌输与说教,忽视教育对象的主体性,忽视了社会现实和学生生活的实际.高职院校价值观教育应脱离传统价值观教育的樊篱,将价值观教育融入职业教育之中,着眼于21世纪知识经济对劳动力的要求和终身学习社会对公民的要求,实现高职学生在学会做事中学会做人.

关 键 词:高职院校  价值观教育  改革
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