论高校普通话教学的技术性与人文性 |
| |
引用本文: | 常海星.论高校普通话教学的技术性与人文性[J].湖北广播电视大学学报,2013,33(1):107-107. |
| |
作者姓名: | 常海星 |
| |
作者单位: | 贵州师范学院文学院,贵州贵阳,550018 |
| |
基金项目: | 贵州省教育厅课题"面向贵州中小学语文教学的高校语言类课程教学改革"的成果 |
| |
摘 要: | 高校普通话教学具有覆盖面广、教学时间长、教学实践性强等特点,因此在教学中教师更加注重技术性方面的要求,而往往忽略了其人文性方面。要想使学生自觉学习普通话、学好普通话,就必须加强普通话课程的人文性。
|
关 键 词: | 普通话 技术性 人文性 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|