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论高校普通话教学的技术性与人文性
引用本文:常海星.论高校普通话教学的技术性与人文性[J].湖北广播电视大学学报,2013,33(1):107-107.
作者姓名:常海星
作者单位:贵州师范学院文学院,贵州贵阳,550018
基金项目:贵州省教育厅课题"面向贵州中小学语文教学的高校语言类课程教学改革"的成果
摘    要:高校普通话教学具有覆盖面广、教学时间长、教学实践性强等特点,因此在教学中教师更加注重技术性方面的要求,而往往忽略了其人文性方面。要想使学生自觉学习普通话、学好普通话,就必须加强普通话课程的人文性。

关 键 词:普通话  技术性  人文性
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