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| 学校管理五题 | |
| 引用本文： | 郭小明.学校管理五题[J].内蒙古教育,2006(1):13-16. |
| 作者姓名： | 郭小明 |
| 作者单位： | 呼和浩特第一中学 校长 |
| 摘 要： | 一、学校管理思想、模式、特征管理思想:严格有序、科学民主我校建立了刚性极强的制度体系,形成了严格有序的工作局面。高水平的管理、高素质的人群,高自觉的集体一定是高度严格管理的,制度体系一定是刚性极强的。人员素质低,管理涣散,本应自觉的行为没有达到,靠外界的管理来就范,人就会觉得管得严、受约束、不自在。管理就是促使人去做,去达到标准。为了真正造就高素质人群,为了摆脱低水平管理和消耗,管理首先要做到严格有序,学校首先应建立“零基管理”制度来规范人最基本的行为,促使人们不在这些最基本、最低水平的行为方面出问题;促使人… |
| 关 键 词： | 学校管理 管理思想 民主管理 管理制度 中学 |
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