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| 新课程中学生创新教育浅析 | |
| 引用本文： | 林应春.新课程中学生创新教育浅析[J].甘肃教育,2006(4). |
| 作者姓名： | 林应春 |
| 作者单位： | 武山县城关初中 甘肃武山741300 |
| 摘 要： | 一、正确认识创新的本质是教师实施创新教育的前提研究表明,每个人都有一定的创造潜能。在大多数情况下,学生的这种创新和独创表现为他们自己提出某一问题,并想出解决这一问题的方法和策略。创新教育正是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。我们所说的创新,是指通过对中小学生施以教育和影响,使他们作为独立的个体,能够善于发现和认识有意义的新知识、新事物、新方法,掌握其中蕴含的基本规律并具备相应的能力,为将来成为创新型人才奠定全面的素质基础。明确以上认识,教师就应当利用一切条件加强自我学习、自我改造、自我完… |
| 关 键 词： | 新课程 中学生 创新教育 |
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