法律视角下学生权利的来源 |
| |
引用本文: | 江露露.法律视角下学生权利的来源[J].当代教育理论与实践,2012(12):97-98. |
| |
作者姓名: | 江露露 |
| |
作者单位: | 陕西学前师范学院 教育系,陕西 西安710061 |
| |
摘 要: | 通过探讨学生身份概念可以明确法律视角下学生权利的来源包括:学生首先作为"人"而存在,其次学生拥有"国家公民"的身份,再次学生依据年龄被划定为儿童、未成年人或者成年人,拥有与其年龄相对应的身份存在。教育法学应在兼顾人权、公民权、儿童权利和受教育者等4方权利基础之上建构学生权利与义务,这更有助于厘清现实案例中的法理依据。
|
关 键 词: | 学生身份 学生权利 教育法学 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|