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小学数学实践活动的实施策略
作者单位:界首市教研室 安徽
摘    要:实践活动编进小学数学教材,为数学教学内容开辟了新路,为教学改革提供了广阔的前景,更为培养学生的创新意识和实践能力提供了良好的空间。几年来的教学实践证明,实践活动不仅是学生学习数学知识的认识活动和实践过程,也是培养学生数学观念、科学态度、合作精神的过程。笔者现就实施小学数学实践活动的基本原则,谈几点个人粗浅的认识。

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