“双向付出”模式在高校资助育人工作中的应用

随着“奖、贷、助、补、免”等多维资助体系的建立健全，“育人”逐渐成为高校资助工作的新热点。针对近些年出现的学生竞贫、依赖、缺失诚信等不良现象，“双向付出”模式应该受到更多重视。它强调在资助家庭经济困难的学生的同时，也提倡受助学生主动参与助人的公益活动，从而达到锻炼受助学生奉献能力、传递社会爱心、优化高校资助工作等目的。