初中语文体验式阅读教学探索

随着课堂教学不断改革深入,教学观念不断更新,应试教育方法已不能适应新的教学形势和新的教育发展的需要。体验式阅读教学充分调动学生已有知识和生活经验,通过对文章内容和作者情感的感悟和体验,获得新知识和技能。这种新的教学方式在语文教学中具有广泛的应用价值。本文从多角度的体验式阅读进行探索,希望能在教学中结合实际得到具体应用。