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| 大学通识教育的现状与对策分析 | |
| 引用本文： | 何瑞莉.大学通识教育的现状与对策分析[J].开封教育学院学报,2013(8). |
| 作者姓名： | 何瑞莉 |
| 作者单位： | 武汉纺织大学马克思主义学院,湖北武汉,430070 |
| 摘 要： | 通识教育既是世界高等教育的普遍规律，也是中国大学应对挑战的必然选择。通识教育可以向学生展示更广阔的知识图景，激发他们的探索冲动，培养他们的独立意识和批判精神，能够让他们更好地适应社会的需要。 |
| 关 键 词： | 通识教育 专业教育 现状 对策 |
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