中小学古诗文的教学价值及教学策略 |
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引用本文: | 钟楠.中小学古诗文的教学价值及教学策略[J].职业技术教育研究,2006(12):63-63. |
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作者姓名: | 钟楠 |
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作者单位: | 沈阳师范大学,辽宁沈阳110034 |
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摘 要: | 一、古诗文的教学价值 语文课要加强人文教育,培养学生的审美情趣和审美能力,提高学生的文化品位,发展健康个性。形成健全人格。这样就必须增加语文课的文化内涵,初中古诗文的教学价值主要体现在以下几个方面:
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关 键 词: | 教学价值 古诗文 教学策略 中小学 人文教育 审美能力 审美情趣 文化品位 |
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