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中小学古诗文的教学价值及教学策略
引用本文:钟楠.中小学古诗文的教学价值及教学策略[J].职业技术教育研究,2006(12):63-63.
作者姓名:钟楠
作者单位:沈阳师范大学,辽宁沈阳110034
摘    要:一、古诗文的教学价值 语文课要加强人文教育,培养学生的审美情趣和审美能力,提高学生的文化品位,发展健康个性。形成健全人格。这样就必须增加语文课的文化内涵,初中古诗文的教学价值主要体现在以下几个方面:

关 键 词:教学价值  古诗文  教学策略  中小学  人文教育  审美能力  审美情趣  文化品位
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