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哈伯德教学法对技校教学的指导作用
作者姓名:谢贤和
作者单位:湖南省机械工业技工学校
摘    要:作者介绍了美国学者哈伯德教学法的基本内容、核心和灵魂,即因材施教、排除学习障碍以及实践与学习的互相促进关系,并结合教学实践论述了哈伯德教学法对技校教学的指导作用

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