浅谈情境教学在思想品德课上的应用

近年来，课改的大潮席卷到课堂教学的每一个角落，自主学习的呼声越来越高，人们要问：还要不要情境教学？回答是肯定的。情境教学是搞好自主学习，调动学生学习内驱力的有效教学方法之一。简述了情境教学的内容，并从思想品德课的教学现状和新课程的教学理念出发，阐述了情境教学在思想品德课上的应用，即情境材料的内容要适合、情境教学的应用要适量、情境教学的应用要多样化和层次化、发挥学生的主体性作用、发挥教师的主导作用，情境教学是实现高效课堂的有效手段。