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论小学数学作业设计的有效性
引用本文:
夏心家.论小学数学作业设计的有效性[J].商情·科学教育家,2009(3).
作者姓名:
夏心家
作者单位:
连云港市连岛小学,连云港,222041
摘 要:
作业是课堂教学的延续,是学生独立完成学习任务的活动形式,是数学教学的重要环节.本文以小学数学教学中的作业设计这一重要环节为切入点,分析当前作业设计中存在的问题,并提出解决策略.
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