高校教学质量影响因素体系分析——以中国地质大学（武汉）土地资源管理专业为例

本文以中国地质大学（武汉）土地资源管理专业为例，认为影响本专业教学质量的因素包括办学指导思想、生源质量、教学条件、师资队伍、教学计划及过程、教学管理和学府氛围等7个方面，并分析了提高专业教学质量的经验。