| 跨越“中等收入陷阱”:教育应对与路径 |
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| 引用本文： | 冯太学. 跨越“中等收入陷阱”:教育应对与路径[J]. 教育学术月刊, 2012, 0(10): 3-7 |
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| 作者姓名： | 冯太学 |
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| 作者单位： | 西南大学教育学部 |
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| 基金项目： | 西南大学2012年度中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“人口红利减少背景下教育对我国经济增长的贡献研究”(SWU1209468)成果 |
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| 摘 要： | 中国已步入中等收入国家行列,正向高收入经济体转型。根据国际经验,这一过程中可能会陷入中等收入陷阱。中国目前的经济特征与长期陷入中等收入陷阱国家十分相似。鉴于教育与经济的强相关性,要成功跨越中等收入陷阱,教育是非常关键的环节。因此,怎样的教育发展方式才能对中国快速跨越中等收入陷阱产生更为积极的影响,是当前和今后一定时期需要关注的问题。
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| 关 键 词： | 中等收入陷阱 经济增长 教育 |
Crossing the Trap of Mid Income Class Country:Educational Strategies in China |
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| Feng Taixue. Crossing the Trap of Mid Income Class Country:Educational Strategies in China[J]. Education Research Monthly, 2012, 0(10): 3-7 |
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| Authors: | Feng Taixue |
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| Affiliation: | Feng Taixue (School of Education,Southwest University,Chongqing 400715) |
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