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历史线索教学法初探
引用本文:何斌华.历史线索教学法初探[J].化学教学,1993(2).
作者姓名:何斌华
作者单位:湖北省罗田县胜利中学
摘    要:一、历史线索教学法的基本思想 任何化学理论都有其产生和发展的过程, 纵观化学史,这一过程一般为:通过化学实验,产生了化学现象→为了解释这些现象提出

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