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| 浅谈“5W+H”思维习惯的培养 | |
| 引用本文： | 卢飞飞.浅谈“5W+H”思维习惯的培养[J].少年儿童研究,2012(2):40-42. |
| 作者姓名： | 卢飞飞 |
| 作者单位： | 浙江省东阳市吴宁第五小学 |
| 摘 要： | "5W+H"即"when、where、who、why、what、how"。"5W+H"法则在国际上非常流行,特别是在一些西方国家,被誉为"放之四海而皆准"的一个法则,被广泛运用在团队管理、新闻写作等领域。教育家赞可夫曾指出:"只懂得传授知识, |
| 关 键 词： | 六要素 思维习惯 培养学生 要素图 引导学生 小组合作 课堂教学 团队管理 起始阶段 新闻写作 |
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