对法律逻辑学的功能及其教学问题的探讨

法律逻辑学是培养法律思维能力的重要工具，在高等学校一般作为法学专业的必选课来开设。作为逻辑学的分支学科，也作为逻辑学与法学的交叉学科，法律逻辑学的教学具有自己的特点。在教学计划的安排上，应当改变现制，安排在大学二年级开设。在教材编纂以及教学方法的选择上，应当突出法律的特色，并在教学中实现多样化的教学手段。在许多法学专业学生热衷于公务员考试的大背景下，可以考虑将课堂教学与公务员行政能力测试的训练结合起来。