探寻教师职业幸福——以“穷人教育学”促进幸福生活的实现

教育因何而存在？教育的目的为何？对于社会而言，教育的价值在哪里？对于个人而言，教育的终极意义又是什么？温家宝总理以“穷人教育学”为我们描绘了教育学存在的意义，也对教育学提出了新的要求。