中学数学开放式教学模式初探 |
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引用本文: | 黄邦杰.中学数学开放式教学模式初探[J].课程教材教学研究(小教研究),2004(Z6). |
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作者姓名: | 黄邦杰 |
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作者单位: | 云南省教育科学研究院 |
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摘 要: | 随着我国教育教学改革的深入发展,开放题及其教学越来越受人们的关注。由于开放题在培养学生创新精神和实践能力方面有其独特的作用,数学开放题与之相适应的开放式教学己成为新世纪我国中小学数学教学的一个热点研究问题。本文就开放题在我国的传播和发展及其教学模式谈谈个人的认识供参考。一、数学开放题在我国发展的大致轮廓从开放题研究的历史看,开放题是在日本学者实验的基础上,通过国际间交流逐步在全球范围内传播。我国对开放题的了解是通过我国数学教育研究的学者和专家介绍并通过实验逐步传播和发展,最后得到官方认可而得以全面推…
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