“自学、讨论、质疑、总结”在高中政治课教学中的运用 |
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作者姓名: | 莫惠珍 |
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摘 要: | 在长期的教学实践中,我通过学习符合素质教育的思想政治课的认知教学、思辩教学、案例分析教学、热点问题研讨、时事自主探索教学、社会调查分析自学等教学方法或教学模式,并结合自己十多年来积累的丰富经验,形成了自己的教学风格。从初中讲台过渡到高中教学的过程中,我尝试着把自己以前所摸索出来的“中学思想政治课四课型程序教学法”引入到高中课程的
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关 键 词: | 高中 政治课教学 社会调查 教学方法 自主学习 师生互动 |
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