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| 做智慧型教师 推动课堂艺术化 | |
| 引用本文： | 张俊琦.做智慧型教师 推动课堂艺术化[J].教育教学论坛,2010(16). |
| 作者姓名： | 张俊琦 |
| 作者单位： | 江西财经大学附属中学,江西,南昌市,330013 |
| 摘 要： | 课堂教学艺术化呼唤智慧型教师,在新课程背景下,我们应运用现代教育理论指导教学实践,从多视角、多方位创设愉快教学情境,引导学生积极探索,使学习成为知识的主动索取过程,在过程中使学生学到获取知识的方法,解决问题的思路,从而增强探究未知世界的兴趣和能力。 |
| 关 键 词： | 智慧 课堂 主动探究 方法 |
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