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分类号
杂志ISSN号
让分班模式在小学英语课中扬帆起航
作者姓名:
李萍
作者单位:
江西省新余市暨阳学校;
摘 要:
英语大班模式下的分班教学有其独特的优势,对实现个性化教育,开发与培养学生的创造力提供了较充分的条件,为提供全面实施素质教育创造一个崭新而又广阔的空间。同时分班制将水平相当的学生划分在同一班级,更有利于教师因材施教,是对传统教育的挑战和变革。
关 键 词:
分班教学
师生关系
教学形式
创新教育
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