如何做好初高中英语衔接教学 |
| |
作者姓名: | 张振忠 |
| |
作者单位: | 玉门市第一中学; |
| |
摘 要: | 学生进入高一后,由于各种原因会遇到各种困难和障碍,如何让他们尽快适应高中生活,进入角色,关系到他们一生的前途和命运。本文从入学教育、习惯培养、兴趣保持以及师生关系等非智力方面对英语学习的影响等几个方面,对如何做好衔接教学,实现初高中英语教学的顺利过渡进行了分析探讨,并提供了可行的措施与办法,以期对高一学生有所帮助,对从事高一教育教学的教师有所借鉴。
|
关 键 词: | 衔接教学 学法兴趣 习惯 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|