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过程教学法在高中英语写作教学中的应用
作者姓名:房彦丽
作者单位:河北省邢台市内丘中学;
摘    要:过程教学法在高中英语写作教学中具有多方面的优点,其可以充分发挥学生英语创作的主观能动性,激发学生对英语写作的兴趣和热情,并使学生能够看到自身写作水平的进步,树立自信心,从而更加积极地参与到英语写作教学中去。本文主要论述了过程教学法的作用及其在高中英语写作教学中应用的具体流程。

关 键 词:过程教学法  高中英语  写作教学  作用  流程
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