高中历史教学探究 |
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引用本文: | 苏朝举.高中历史教学探究[J].学周刊C版,2014(2). |
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作者姓名: | 苏朝举 |
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作者单位: | 河北省柏乡县职业技术教育中心; |
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摘 要: | 历史学科是一门综合性的学科,其包括政治、经济、军事、文化等各方面的内容。通过高中历史的学习,学生不仅可以了解人类社会发展的基本脉络,还能继承优秀的文化遗产,弘扬民族精神。由此可见,高中历史教学在整个社会教育体系中的重要作用。本文中笔者就从概念教学、互动教学、提问策略、高效课堂四个方面出发对高中历史教学进行了探究。
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关 键 词: | 高中历史 教学 重要性 |
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