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语文情感教学浅谈

作者姓名：	张新建

作者单位：	隆尧县固城中学;

摘要：	情感丰富是中学生的特点。因而,语文教师要在教学中多方面渗透情感。课堂上,手段多样;课堂下,灵活多样。总之,树立大语文观,用感情调动学生语文学习的积极性。
关键词：	语文课堂业余生活情感因素
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