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物理实验教学的现状和应对策略
作者姓名:黄志华
作者单位:广东省韶关市浈江区犁市大为中学;
摘    要:物理实验教学不能仅限于演示实验,不能仅局限于课堂范围,我们应该让学生多动手做实验,这样可以锻炼学生的动手能力,使学生在操作中体会"发现问题、探索问题、解决问题、获得成功"的过程。

关 键 词:物理实验  应对策略  课后实验
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