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| 从学生为本,加强和改进"两课"教学 | |
| 引用本文： | 陈尚伟.从学生为本,加强和改进"两课"教学[J].思想理论教育导刊,2004(8):64-66. |
| 作者姓名： | 陈尚伟 |
| 作者单位： | 天津师范大学,政治与行政学院,天津,300073 |
| 摘 要： | 解决"两课"的实效性问题,需要从问题的根本上进行反思,确立新的理念,以学生为本,即要贴近学生的实际,以提高学生的素质、促进学生的全面发展为出发点和落脚点,来推进"两课"教学的改革与发展. |
| 关 键 词： | 两课 以学生为本 素质教育 实效性 |
| 文章编号： | 1009-2528(2004)08-0064-03 |
Improving the Teaching of 2 Courses Under the Guidance of Student-oriented |
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