带学生走进鲜活生动的识字课堂

识字是语文学习的基础,也是各个学科学习的基础。为了使学生在愉快轻松的气氛中主动识字,作为教师我们要根据儿童的年龄特点,有意识激发他们的识字兴趣,拓宽识字途径,培养识字能力。基于这样的认识,我对低年级识字教学谈谈自己粗浅的见解。