日本高校心理素质教育发展趋势、影响因素及启示

正日本的心理咨询起步于20世纪50年代,开始是学习美国的经验,以后随着社会的变化和日益增长的需要,逐渐进入心理素质教育专业化发展的阶段。本文通过系统梳理日本高校心理素质教育状况,总结出了对我国心理素质教育有益的经验和启示。