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多措并举促进高校德育工作有效进行
作者姓名:高原  张彦军  李振兴
作者单位:北京工业大学;
摘    要:正中央16号文件颁布实施以来,经过5年的实践与探索,逐步确立了深度辅导在学生成长教育过程中的育人作用,实现了学生工作从单纯的"管理和教育"向"教育、管理、服务和辅导"模式的转变。特别是近年来,随着"90后"逐渐成长为大学生的主体,他们的需求和特点也在逐步发生变化。在理想信念、

关 键 词:思想政治教育工作者  学生发展  大学生  辅导工作  实践与探索  学生思想政治教育工作  学生成长  以人为本  辅导员队伍建设  学生工作
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