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小学毕业班语文复习的策略与措施
作者姓名:包白娣
作者单位:江苏省句容市实验学校;
摘    要:小语课程承载着培养学生语文素养、为学生的全面发展和终生发展奠基的重任。因而,小学毕业班的语文复习具有特殊的意义,复习是学习过程中的重要一环,它不仅使所学知识系统化,而且加强了对知识的理解、巩固与提高,也可弥补知识的缺陷,使基本技能进一步熟练。复习的过程应该凭借教材,让学生

关 键 词:毕业班  总复习  语文素养  小学  语文复习  培养学生  知识系统化  凭借教材  学习过程  基本技能  
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