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| 初中语文课堂有效教学解构 | |
| 引用本文： | 贾大标.初中语文课堂有效教学解构[J].语文天地,2012(12):22-23. |
| 作者姓名： | 贾大标 |
| 作者单位： | 江苏省建湖县九龙口初级中学 |
| 摘 要： | 初中语文课堂教学存在部分低效教学的授课现象。对此,作为初中语文教学的一线工作者,在课堂教学实践及新的理论、理念学习探索中,应该不断反思、探究这一课堂低效授课现象及其原因、结果,寻求化解的出路。与之 |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 有效教学 引导学生 教学方法 初中语文教学 影响因素 教学目标 教师行为 课堂教学实践 低效教学 |
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