物理课堂有效教学的实践策略

文章针对提高课堂教学有效性的实践策略,提出以趣引学,用情导学;方法引领,反思内化;启迪创新,求精求活;有效反馈,智慧评价;促使学生想学、会学、善学、乐学,达到提高教学效率、增强教学效果、提升教学效益、强化教育效应的目的。