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| 组比例式的新思考 | |
| 引用本文： | 夏天,冯治坤.组比例式的新思考[J].小学教学参考,1996(5). |
| 作者姓名： | 夏天 冯治坤 |
| 作者单位： | 四川平昌县 (夏天)，四川平昌县(冯治坤) |
| 摘 要： | 题目:用5,1 1/2,0.8,2 2/3这四个数组成八个不同的比例式。 解答这类题目,一般是找出两个比值相等的数或找出两两乘积相等的数,然后组成比例式。学生用这种方法组比例式,感到困难重重。一是当给定的四个数都比较大,或既有分数、小数,又有自然数,不容易找出两个比值相等的数或找出两两乘积相等的数。二是在交换比例的各项时容易混淆。因此,往往不能得出完整的答案,准确率较低。针对这 |
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