背诵输入与大学外语教学 |
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引用本文: | 刘丹红.背诵输入与大学外语教学[J].零陵师范高等专科学校学报,2011(6):136-138. |
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作者姓名: | 刘丹红 |
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作者单位: | 上饶师范学院外国语学院,江西上饶334000 |
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摘 要: | 背诵是一种传统的学习策略,被广泛地应用于各种语言教学实践中。文章通过阐述背诵输入在大学外语教学中的重要作用和现实意义,论证了在新时代背景下仍然有必要保留并大力推广背诵这种语言输入方式。
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关 键 词: | 背诵输入 语言输入 语言习得理论 大学外语教学 |
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