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新课程下学生自主学习动机激发的策略探析
引用本文:
曾春妹.新课程下学生自主学习动机激发的策略探析[J].考试周刊,2007(20):12-13.
作者姓名:
曾春妹
作者单位:
福建广播电视大学社科系,福建福州,350000
摘 要:
本文通过对新课程下学生自主学习动机的界定,认为可以通过激发自我效能感和成就动机、增强学生学习责任心、提高知识价值动机方面来激发学生自主学习的动机
关 键 词:
自主学习
动机
自我效能感
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