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语文教材的自主性整合
引用本文:蔡晓卉.语文教材的自主性整合[J].小学语文教学,2009(9):49-50.
作者姓名:蔡晓卉
作者单位:福建师范大学
摘    要:语文教材资源的整合,不是简单的打乱顺序或随意组合,而是要根据学生与教材的实际,独具匠心地整合,实现教育的艺术化,真正体现教师教学的独创性与学生学习的自主性。

关 键 词:语文教材  自主性  学生学习  教材资源  独具匠心  教师教学  艺术化  教育
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