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杂志ISSN号
用趣味数学活动形式引导学生复习
作者姓名:
章树金
作者单位:
江苏省无锡市南长区教研室
摘 要:
最近,见无锡东林小学青年教师葛华同志教五年级的数学复习课,用趣味数学活动形式,把数的整除,分数意义、分数性质等串联起来,寓教于乐,别有一番风味。主要教学过程如下: 教学导言教师说:前几天,由于大家的一致努力,我们终于获得了数学王国的公民证。在春光明媚的今天,数学王国的国王让我作你们的向导,带领大家去数学公园去春游,你们乐意去吗?教师随即板书“春游数
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