从高职学生主体性角度谈思政课教学的针对性 |
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引用本文: | 陈文俊,刘若刚.从高职学生主体性角度谈思政课教学的针对性[J].华章,2012(28). |
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作者姓名: | 陈文俊 刘若刚 |
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作者单位: | 1. 上海海事职业技术学院 2. 中国海运党校,上海,200000 |
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摘 要: | 本文从问卷调查入手,了解高职学生对思想政治理论课的真实想法和要求,从高职学生主体角度分析其在思想政治理论课中的思想和行为表现,从而为提高高职思政课的教学针对性,增强其吸引力、感染力,提出一些措施和方法.
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关 键 词: | 高职学生 思政课教学 针对性 |
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