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缓解学生外语学习焦虑的策略研究
引用本文:薛燕.缓解学生外语学习焦虑的策略研究[J].华章,2012(30).
作者姓名:薛燕
作者单位:石家庄职业技术学院,河北石家庄,050000
基金项目:河北省职业教育科学研究"十二五"规划2011-2012年度课题《高职学生外语学习焦虑的调查及对策研究》的阶段成果.项目号NO.ZJY11299
摘    要:外语学习焦虑的现象普遍存在,对学生的英语学习产生影响.本文就此问题分析阐述了帮助学生减轻和克服外语学习焦虑的有效策略.

关 键 词:外语学习  焦虑  策略
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