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用真情唤醒沉睡的小学语文课堂
引用本文:
翟英杰.用真情唤醒沉睡的小学语文课堂[J].华章,2012(28).
作者姓名:
翟英杰
作者单位:
河北省唐山市路北区永庆道小学,河北唐山,063020
摘 要:
新课标指出,语文教学要注意知识、能力、情感三个问题的联系,要根据教材的特点和学生的实际,使学生潜移默化地受到熏陶的感染.
关 键 词:
小学语文
情感
语文教学
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