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| 教学设计师在企业中的角色职能研究 | |
| 引用本文： | 康桂珍.教学设计师在企业中的角色职能研究[J].教育理论与实践,2013(24):30-31,56. |
| 作者姓名： | 康桂珍 |
| 作者单位： | 山西师范大学教育技术与传媒学院 |
| 基金项目： | 山西省软科学项目《运用现代教育技术提高企业绩效研究》(项目编号:2008041011-04);山西省教育科学“十二五”规划职业技术教育专项指令性课题《网络交流平台在职业教育中的开发与应用研究》(课题编号:ZL-12002)的研究成果 |
| 摘 要： | 教学设计师在企业中充当着知识管理者、课程设计师、企业培训师、企业文化挖掘者和传播者等多重角色,发挥着多种职能作用。在职业教育中,教学设计师应提高自身的理解能力、逻辑思维能力、形象思维能力、创新能力以及多学科整合能力,从而更好地发挥教学设计师的职能,促进职业院校人才的培养和职业教育的发展。 |
| 关 键 词： | 职业教育 教学设计师 企业 |
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