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通过“微”行动实现班级管理大进步
引用本文:李湖江.通过“微”行动实现班级管理大进步[J].教学与管理,2013(19):33-34.
作者姓名:李湖江
作者单位:江苏省苏州市吴江区盛泽三中
摘    要:现在,"微"是一个很流行的字,比如说,微博、微信、微电影等,透过"微"字,我们看到了"小",也看到了潮流,更看到了实在。在班主任工作中",微"能体现班主任细琐的工作,如果运用得好,还能折射出班主任的智慧来。

关 键 词:班主任工作  班级管理  问题学生  班级工作  班干部队伍  开展工作  行动  放风筝  进步  实现
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