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教学观念与教学方法的转变——关于高中音乐新课改的思考
引用本文:杨新娜.教学观念与教学方法的转变——关于高中音乐新课改的思考[J].考试周刊,2013(27):180-181.
作者姓名:杨新娜
作者单位:平顶山市第二中学,河南平顶山,467099
摘    要:音乐学习方式转变的研究对于新课程的实施有积极的现实意义,它不仅是时代发展的要求,还是课程改革的要求、学生发展的要求、音乐审美特点的要求。本文论述了新课程下高中音乐教学的基本要求和建议。

关 键 词:高中音乐教学  教学观念  教学方法
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