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| 导学案在英语阅读课堂的实践研究 | |
| 引用本文： | 漆佩,王双.导学案在英语阅读课堂的实践研究[J].考试周刊,2013(27):89-90. |
| 作者姓名： | 漆佩 王双 |
| 作者单位： | 湖北师范学院,湖北黄石,435000 |
| 摘 要： | 本文以真实课堂教学为基础,通过两次课例行为跟进,总结和提炼出了导学案在英语阅读课堂中有效应用的五个行之有效的策略:巩固复习,夯实基础;有效导入,激发兴趣;活动多元,努力创新;学生主体,活化课堂;知识拓展,开发思维。 |
| 关 键 词： | 导学案 初中英语教学 行为跟进 |
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