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| 重视实验教学意外,促进课堂资源生成 | |
| 引用本文： | 徐晓东.重视实验教学意外,促进课堂资源生成[J].考试周刊,2013(27):145-145. |
| 作者姓名： | 徐晓东 |
| 作者单位： | 张家港市合兴初级中学,江苏张家港,215600 |
| 摘 要： | 在化学教学中,教师要关注实验教学中"意外",引导学生自主发现问题;利用实验教学中的"意外",拓展学生思维空间;正确对待实验教学中的"意外",鼓励学生解决问题。对于意外之后的学生生成资源,教师要善于进行选择、整合和提炼。 |
| 关 键 词： | 化学实验教学 课堂意外 生成资源 |
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